Antes de comenzar comentaremos que entendemos por igualdad en educación, coeducación: es un proceso intencionado, y por tanto consciente de intervención educativa, que persigue el desarrollo integral de las personas, independientemente de su sexo, sin coartar capacidades en base al género social al que pertenezcan.No hay un modelo ideal y único para educar correctamente en la coeducación, pero si se pueden plantear unas nociones básicas que orienten, sensibilicen, hagan relflexionar, sirvan para prevenir y promover la igualdad de oportunidades en la educación (formal- no formal- informal).
Se han realizado innovaciones sobre contenidos y en cuanto a las diferentes metodologías para abordar los mismos. Tanto los contenidos como las metodologías se estructuran a través de diferentes fórmulas matemáticas para la igualdad.
Dentro de las innovaciones se presente un maletín de coeducación para el profesorado como una herramienta ágil, dinámica y diseñada para facilitar tanto la labor coeducativa del profesorado como la interacción y participación del alumnado y la sensibilización, de forma indirecta, del resto de la comunidad educativa o entorno social sobre la necesidad de hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades a través de la coeducación, porque coeducando igualamos en derechos y oportunidades.
Dentro de este maletín encontramos:
Dentro de este maletín encontramos:
VIDEOS:
MÚSICA: http://cepcastilleja.dreamhosters.com/contenido/maletin_coeducacion/musica/
FICHAS DE TRABAJO:http://cepcastilleja.dreamhosters.com/contenido/maletin_coeducacion/fichas_de_trabajo.html
En esta misma facultad hay un departamento que está llevando a cabo una investigación, TEON XXI sobre igualdad de género en educación. Han elaborado un intrumento para concer el nivel de machismo y feminismo existente entre el profesorado, las familias y los alumnos/as. Nosotras hemos participado metiendo datos sobre unos cuestionarios pasados a estos tres componentes de la comunidad educativa y hemos asistido a un simposium organizado en el pabellon de México en el mes de diciembre de 2007 donde se reunieron profesores de varias provincias para comentar y valorar la herramienta elaborado por este equipo de investigación.
Actualmente, la Junta de Andalucia ha aprobado esta herramienta para el uso normal en los centros educativos que lo soliciten.
Tienen una pag web que podeis visitar: http://www.teonxxi.es/
Nosotras estamos de acuerdo en que se realicen toda esta serie de proyectos ya que la coeducación, por lo que hemos podido comprobar en muchos de los cuestionarios analizados, sigue siendo una tarea pendiente.
Actualmente, la Junta de Andalucia ha aprobado esta herramienta para el uso normal en los centros educativos que lo soliciten.
Tienen una pag web que podeis visitar: http://www.teonxxi.es/
Nosotras estamos de acuerdo en que se realicen toda esta serie de proyectos ya que la coeducación, por lo que hemos podido comprobar en muchos de los cuestionarios analizados, sigue siendo una tarea pendiente.
¡Un saludo!
Lilia Mª Sánchez Salvatierra
Fátima Sánchez González
Fuente principal de informacion:
http://cepcastilleja.dreamhosters.com/contenido/maletin_coeducacion/default.htm
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